Journalistikk!

Nå går vi inn i en nettavis periode i media-klassen, og ved den anledningen skal jeg skrive et innlegg om journalistikk.
Når man skal skrive journalistisk, er det viktig å ;

- samle inn mest mulig kunnskap om emnet

- organisere tanker og ider slik at budskapet kommer klart frem til leseren, og det ikke oppstår noe støy. 

Denne modellen forklarer godt hvordan det fungerer;

Man har en avsender, som vil gi et budskap. Budskapet må forklare hva du vil si, og hvorfor du vil si. Produktet må bli publisert gjennom en kanal som for eksempel kan være på nett eller i avis.

Endepunktet er mottakeren som forhåpentlig vis leser budskapet tydelig og skjønner innholdet. 

Innen journalistikk finnes det mange forskjellige sjangere. Jeg skal ta for meg 3.

INTERVJU:
Et intervju er både en sjanger og en journalistisk arbeidsmetode. Intervju består av to undergrupper. 

Vi har saksintervju og portrettintervju. 

Saksintervju handler om utspørring av en person der man trenger flere opplysninger om en sak.
Portrettintervju skal gjøre oss kjent med en person. Personens svar skal gi oss et inntrykk av tanker, interesser, livsstil, personlighet osv.

NYHETSARTIKKEL:
Dette er den mest brukte journalistiske sjangeren. Nyhetsartikkelen forteller oss om en hendelse bestående av en aktuell hendelse hvor tittel, ingress og brødtekst inngår. Man finner som regel bilder også. Det som er viktigst skal stå først, og artikkelen skal vanligvis kuttes bakfra. Det er viktig at alle faktaopplysninger er med.
Nyhetsartikkelen gir svar på spørreordene hvem, hva, hvor, når, hvorfor og hvordan. Alle spørreordene pleier man å finne i ingressen. 

LEDER:

Lederartikkelen forteller hva avisen mener i en aktuell sak. Som regel er det redaktøren som skriver lederen. Et eksempel på denne sjangeren er en tung, argumenterende tekst. Den kan være tvetydig, og man må lese ''mellom linjene'' for å skjønne redaktørenes mening. 

Ekskursjon til NRK

Som tittelen forteller var MIK 1 KVS på tur til Oslo 9. november,og ved denne anledningen skal jeg gi et kort referat.

Vi var innom 3 steder, men alt foregikk inne på NRK sine lokaler på Marinlyst. Det første stedet vi var innom, var Opplevelses-senteret. Dette er et sted hvor man kan leke seg som værdame, eller få et gjennblikk i store nyhter gjennom tidene. Men før vi fikk leke oss rundt i medieverdenen, fikk vi en guidet tur inne på NRK. Dette syntes jeg var veldig spennende, og vi fikk oppleve innspillingsstudioer og kostymelager. Vi gikk gjennom rommet der de lager scene-rekvisita, og her så jeg mange kjente momenter fra forskjellige TV programmer. Her er et bilde fra sports-studioet og fra studioet hvor de filmer bla. Lindmo og Nytt på Nytt;

s

Når vi var ferdig med denne turen, fikk vi kikke litt på Opplevelses-senteret. Her er et bilde på hvordan det så ut:

 

Videre fikk vi litt fritid, men så kom kanskje dagens høydepunkt, rundtur på sportredaksjonen. Inne på sporten møtte vi kjente ansikter som Pål Gordon Nilsen og Arne Scheie. Disse personene forklarte oss litt hvordan det var å jobbe i sporten, hvordan man kunne lage forskjellige typer reportasjer og mye mer! Jeg syntes det var kjempe lærerrikt og spennende! Slenger inn et bilde fra dette møtet;

Når vi var ferdig med dette, gjenstod det en ting til på programmet, og dette var publikum hos Lindmo. Lindmo er et talkshow ala Skavlan. På dette programmet møtte vi Bye og Rønning, Ray Kay, Marit Larsen og Selvaag Bygg. Det var litt rart og være med opptak, fordi de måtte filme mye 2 ganger og det virket egentlig ganske unaturlig til tider. Likevel var det morsomt og se hva redaksjonen hadde tatt med på sendingen. Her et bilde på ''set''!


Dette var en kort oppsummering på dagen! Alle bildene er tatt av Jan Arve Overland.(http://www.flickr.com/photos/overland/with/8171925966/#photo_8171925966)

I løpet av dagen spurte jeg medelever om hva de syntes om opplegget, og her er de;

1) Opplevelses-senteret på NRK - http://bambuser.com/v/3130107
2) Sporten på NRK - (http://bambuser.com/v/3130578)
3) Referat fra Lindmo - (http://bambuser.com/v/3131327)

Nyhetsanalyse

Hei bloggen! Nå er det kjempelenge siden jeg har lagt ut et innlegg, så dette må vi gjøre noe med. Det har skjedd masse nytt når det gjelder til mediafaget, og under her kommer du til å lese om en nyhetsanalyse som Kristian Larsen( www.rockabillymedia.blogspot.no ) og jeg gjorde. Her er analysen:

Norge, et naivt dopingsamfunn.

Eller er vi det? I alle år har Norge vært et land der doping innen idretten har vært helt utelukket. Hvis det norske folk hadde lest at en norsk idrettshelt hadde blitt tatt i doping, hadde vi sett et land i sorg. I det siste har doping vært et aktivt emne i nyhetene. Tour de France vinner Lance Armstrong har nylig blitt tatt, og dette var et sjokk for en sykkelverden.

Holdninger og miljø
Man kan sammenligne dette tilfelle med norske Kjærgaards innrømmelse. Prestasjonsmessig kan man ikke sammenligne Lance og Steffen, men prinsippene er veldig like. Grunnen til dette er at dopingen har vært mindre brukt, i forhold til mange andre nasjoner. Du har bla. Spania, Russland, Italia og Finland som alle har vært et land hvor det er ‘’vanlig’’ å dope seg for å øke prestasjonen.  Er man italiener, og leser en nyhet om doping , bryr han seg ikke så mye om det. Han tenker ‘’jaja, det kommer nok en annen stjerne innen året er omme’’. 

Foto:Robert Garcia (http://www.flickr.com/people/cityprojectca/)

Sannheten 
Antageligvis finner du ikke en eneste nordmann som tenker denne tankegangen. Men kanskje vi tenker sånn likevel?
I en annonse fra VG, står det nettopp om dette evnet. Etter alle spekulasjonene som har vært i den siste tiden, Gjennomførte InFact en spørreundersøkelse for VG. I mine øyne, var resultatet forbausende!  Analyserer vi spørreundersøkelsen, ser vi at 21 prosent tror at de fleste har dopet seg. Hele 35 prosent svarte noen har dopet seg. Setter vi sammen alternativene, ender vi opp på 56 %. Dette betyr at hvis du går på gata, skal over halvparten ha svart at de er skeptisk til den norske troppen.

Med dette kan vi konkludere med at Norge har blitt et mer skeptisk samfunn. Tallene viser at halvparten av den norske befolkning har en liten mistanke til mer doping innen sporten. Kanskje nordmenn begynner å bli et mer ''åpent'' samfunn hvor det er lite som sjokkerer?  

De unges måte å kommunisere på!

''Hva særpreger de unges måte å kommunisere på?''

- Det har skjedd en revolusjon innen kommunikasjon blant de unge. Før i tiden brukte ungdommen mange forskjellige midler for å kommunisere med andre. Etter som tiden har gått, minker kommunikasjonsmetodene ned til et hjelpemiddel. Dette middelet er teknologi.

Dette betyr at særpreget blant de unge er at de bruker internett og teknologi til så og si all kommunikasjon. Alle har byttet ut brev med mail, og mange sender SMS istedenfor å snakke direkte. Facebook er kanskje den tjenesten som er blitt mest brukt og mange bruker dette midlet til å kommunisere med.

Men de unge uttrykker seg ikke bare ved tekst. Bilder er blitt veldig populært i nyere tid. Instagram er en app til Android og Apple. Denne tjenesten er ment for å legge ut bilder. På dette nettsamfunnet blir det lagt ut tusenvis av bilder hver dag.

Det er derfor lett å trekke en konklusjon om hva som særpreger de unges måte å kommunisere på. Nemlig; De unge bruker teknologi og internett, sosiale medier og andre nettsamfunn til å kommunisere med andre.

Hvis dere vil vite hva Marte Devlin mener om samme evne, kan dere lese det på henens blogg;
http://mediamarte.blogspot.no/2012/10/ung-kommunikasjon.html

Våres Medievaner!

I de siste mediatimene har vi tatt for oss våres medievaner. Derfor skal jeg beskrive evnet med 5 linjer.

- Unge bruker stadig mer tid på forskjellige medier.
- Vi har sluttet å bruke bøker og aviser, og bruker heller et nettbrett.
- Vi bruker mediene til å holde oss oppdatert på forskjellige ting hele tiden, nyhter, vær, etc. - I gjennomsnitt sitter vi 7,5 timer foran en skjerm, hver dag!
- Hver skoledag bruker vi mediene til å innhente informasjon fra lærere, eller sakprosa tekster.

Mitt første møte med mediefaget

Velkommen til min nye blogg! På denne siden vil du bli oppdatert på hva vi i media-klassen driver med.
Er veldig glad i alt som har med media og gjøre, så slenger ut et bilde av noe jeg liker å gjøre, nemlig å redigere!